教學科研

2019年教改課題評審結果公示

2019年10月24日 16:25 

     根据江西省教育厅《關于做好2019年度江西省高等學校教學改革研究課題申報立項工作的通知》文件精神,經專家組(院學術委員會成員)認真評議,擬將余斌等十位同志申報的項目向省教育廳推薦,由教育廳組織專家評審,決定立項事宜,現予以公示。如有異議,請于2019年10月30日17時之前向高教所反映。電話:7062023,13707998931。

序號

項目名稱

主持人

1

高職《建築施工技術》課程“對分課堂PAD”教學模式初探

余斌

2

“産業需求導向,課崗賽創一體”教學模式在《可編程光伏控制技術》課程中的應用

任超

3

高職院校思政課實踐教學的“課程化”建構與實踐研究—以J職業技術學院爲例

譚海紅

4

基于“1+X”證書積分量化認證下的高職院校市場營銷專業人才培養模式研究

譚洋

5

CDIO開放教學模式在《組態控制技術》課程中的研究與實踐

唐亮

6

“課程思政”背景下高職院校《大學英語》課程體系構建與探究

王振慶

7

托幼一體化背景下0-3歲早教教師專業素養研究

文瑚霞

8

基于“雨課堂”的C語言課程“線上+線下”混合式教學模式的研究與實踐

楊豔

9

高職數學課堂形成性評價機制探究

彭麗嬌

10

黨的領導融入概論課教學的路徑研究—以萍鄉紅色文化資源爲例

朱志強

高教所

2019.10.24

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